Le socle commun
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture (à partir de 2016)
Nouveau socle commun pour 2016
À partir de la rentrée 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs et des programmes de l’école primaire et du collège qui déclineront et préciseront ce nouveau socle.
- Les cycles d’enseignement et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
- Les cinq domaines du projet de socle commun à la rentrée 2016
- Une mise en œuvre à travers les programmes
Les cycles d’enseignement et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’acquiert durant la scolarité obligatoire, organisée en 3 cycles d’enseignement.
- Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1, et CE2
- Cycle 3, cycle de consolidation : CM1, CM2 et classe de 6e
- Cycle 4, cycle des approfondissements : classes de 5e, 4e et 3e
Le cycle 1, cycle des apprentissages premiers, couvre la petite, moyenne et grande section de maternelle. Il précède la période de scolarité obligatoire.
Les cinq domaines du projet de socle commun à la rentrée 2016
À partir de septembre 2016, le socle commun s’articulera en cinq domaines de formation définissant les connaissances et les compétences qui doivent être acquises à l’issue de la scolarité obligatoire :
- les langages pour penser et communiquer ;
- les méthodes et outils pour apprendre ;
- la formation de la personne et du citoyen ;
- les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
- les représentations du monde et l’activité humaine.
